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第十二课 (生词)

张天明和丽莎学期末申请到中国学中文, 原来以为时间会来不及, 没想到学校很快就同意了。两个人可以在中国学习、生活三、四个月, 这让他们非常高兴。张天明和丽莎先到上海, 然后坐高速火车去南京。火车很快两小时就到了。天明的表哥开车去火车站他们。他们就住在姑妈家。来中国前,天明的爸爸要他们一定去南京看看他以前的中学,几张照片发给他。于是到南京的第二天,一吃过早饭,表哥就他们去找那个中学。没想到哪儿已经变成了一个购物中心,完全不是爸爸说的那个样子了。表哥问了好几个人,谁也说不清楚那个中学搬到哪去了。天明想,爸爸总说自己是南京人,可是实际上他熟悉的那个南京已经没有了,今天的南京对他来说其实是一个完全陌生的地方。虽然没找到爸爸的中学,但表哥很高兴地说愿意当导游,带他们继续在街上走走,让他们好好看看南京。
张天明: 爸爸常常说南京是个很安静的城市,没想到那么热闹!你看到处都是新的高楼,大街上挤满了汽车。
表哥: 这些年南京的变化的确很大,我以前自行车上班,现在也开汽车来了。
丽莎: 这跟我以前想象(imagine)的中国完全不一样。在上海的时候,要不是到处都是中文,我还以为是在美国呢。
张天明: 我爸爸说,他小时候在南京很少看到外国人,可是现在,你看到处(everywhere)都是外国游客啊!
丽莎: 咱们不也是两个“老外”吗?哈哈!你看马路对面,美国快餐店,日本银行,法国服装店。。。
张天明: 中国的大门打开了,中国融入世界了,这是件好事。
丽莎: 可是我担心,这样下去,有中国特色的东西会不会越来越少呢?
表哥: 不会的。南京还是保留了很多有中国特色的东西。比如说建筑,南京最有中国特色的是夫子庙,那儿还有吃的,喝的,玩儿的。。。
张天明: 那咱们现在就去夫子庙,尝尝南京小吃吧。
表哥: 好啊!不管中国怎么变,南京怎么变,肚子饿了要吃没变。你们听说过“民以食为天”这句话吧?
丽莎: 啊?什么?从来没听说过。
张天明: 这句话的意思,简单的说就是,“吃”是老百姓生活中最重要的事儿。
丽莎: 好像有道理的。哎,天明,你看,那是什么地方?人那么多,旁边好像还卖吃的,玩儿的,五颜六色,真好看,真热闹!
表哥: 那就是夫子庙啊。
丽莎: 看来,南京人真的是想尽可能(do everything possible)保留老南京的特色,老南京的传统啊。
张天明: 南京一边是一栋栋高楼大厦,一边是一座座传统建筑,站在这儿,我好像听到了一种声音
丽莎: 什么声音?
张天明: 历史脚步声。晚上我给爸爸发一个电子邮件,告诉他中学已经找不到了,再把今天拍的照片发给他看看,不知道他看了会高兴还是会难过
表哥: 哎,我也听到了一种声音。
丽莎、天明: 什么声音?
表哥: 肚子咕噜咕噜叫的声音。走了这么多路,你们好像不累不饿,我这个导游可又渴又饿了。别忘了“民以食为天”啊!走,吃饭去!

请回答下面这些问题;

  1. 丽莎和张天明为什么来中国?
  2. 在南京,丽莎和天明认识谁?住在哪?
  3. 他们和天明的表哥在南京找什么没有找到?
  4. 天明觉得现在的南京跟爸爸生活过的南京怎么不一样?
  5. 表哥觉得对他来说,现在的生活在什么方面比以前更好,更方便?
  6. 丽莎觉得上海和美国最大的不同是什么?
  7. 表哥觉得南京有中国特色的东西是什么?
  8. 丽莎、天明和表哥在哪看到了有中国特色的吃的、喝的和玩的?
  9. 南京城里的传统建筑和高楼大厦让天明想到了什么?
  10. 表哥听到了什么天明没有听到的声音?

第一, 张天明和丽莎要在中国学习生活多长时间?

第二, 他们是怎么到张天明姑妈家的?

第三,张天明爸爸的中学在哪儿?

第四,现在的南京跟以前有什么变化?

第五,南京保留了哪些有中国特色的东西?

第六,丽莎以前想像的中国比现在更好还是更差?

第七,南京的变化对张天明的表哥有什么影响?

第八,丽莎和天明对南京的变化有什么不同的看法?

第九,天明和他的表哥说他们听见了什么?

第十,接到天明今晚给他发的照片以后,他爸爸会难过吗?为什么?