| 二月5号到9号 | ||
| 星期一 | 介绍第14课的课文；做生词测验; | 做生词测验; |
| 星期二 | 不上课； | 晚上8-9点在Teams上跟翁老师一起写出“的”的练习的20个句子；做14课文的测验； |
| 星期三 | 交作业；介绍第14课的听力练习和生词听写练习和的阅读练习和练习； | 在Moodle做第14课听力练习的测验和阅读练习的测验，包括“越 . . . 越 . . .”的练习； |
| 星期四 | 不上课； | 晚上和翁老师在Teams上一起阅读课外阅读的十个小故事； |
| 星期五 | 学习第十五课生词；学习20个”是 . . .的”的语法和“把”练习；交流沟通口语练习(2)； | 在moodle做课外阅读的测验； |